La integración de los hemisferios cerebrales

Una buena cooperación entre el hemisferio derecho y el izquierdo, el intuitivo y el analítico, es una condición para tener éxito en el aprendizaje. Por lo tanto, si hay problemas de aprendizaje siempre se examina si la causa es una integración hemisférica deficiente.

1. Examinamos si la cooperación es fuerte o débil
2. Si la integración es buena, se tiene que buscar la causa en otra área
3. Si la integración no es satisfactoria, verificamos cuál de los dos hemisferios es dominante
4. Después del análisis siguen medidas de activación

En 1981, el Prof. Dr. Roger Sperry, del Instituto de Tecnología de California (California Institute of Technology), recibió el Premio Nobel por sus trabajos de investigación con pacientes con cerebro dividido (split-brain). Los pacientes con cerebro dividido son epilépticos a quienes por motivos terapéuticos se les ha cortado parcialmente la conexión entre la mitad izquierda y la derecha del cerebro. Las investigaciones mostraron que ambas mitades del cerebro, a pesar de su aspecto de imagen invertida, comprenden funciones diferentes y están especializadas en distintas formas de pensamiento.
Esto se denomina asimetría funcional del cerebro.

¿Por qué es importante el conocimiento de la especialización de los hemisferios para el mejoramiento tanto de los problemas del aprendizaje como de los rendimientos deportivos? Porque personas con bloqueos en este campo casi siempre trabajan con un solo hemisferio. Eso ocurre de manera muy pronunciada sobre todo cuando la conexión neurológica entre los dos hemisferios no está lo suficientemente activada.

En personas con problemas de aprendizaje a menudo se bloquea una mitad del cerebro para permitir un mejor acceso a la otra. En un estado unilateral "desconectado" como éste, estas personas tienen en un momento dado, debido a las diferentes tareas de los hemisferios cerebrales, sólo una parte de sus habilidades a su disposición. A menudo dejan de ver el todo ante los puros detalles, o por el contrario les es imposible concentrarse en las particularidades.

Durante el aprendizaje de contenidos nuevos, lo mejor es que ambos hemisferios estén activos y puedan comunicarse a través del cuerpo calloso.


Dominancia de un hemisfério

Cuando hay un fuerte bloqueo de una dirección de movimiento los niños escriben letras y numeros de manera equivocada.

Test para la integración de los dos hemisférios

Marcha Cruzada – Movimiento unilateral

observar y apuntar

La manera de la ejecución

x

El cambio entre movimientos Cruzados y Unilaterales
resulta fácil – causa problemas
 
La rodilla levantada cruza la Línea Central
Tronco bloqueado
Tronco inclinado hacia delante
El tronco puede girarse hacia ambos lados
Movimientos a cámara lenta realizable fácilmente – difícilmente
Los brazos se mueven relajados y rítmicamente
Brazo derecho/izquierdo bloqueado
Ambos brazos bloqueados
Los dedos de la mano derecha/izquierda contraidos – relajados
La cabeza gira junto con el tronco
Que más he notado:  


Cómo determinar el lado espontáneo



Dominancia ocular



Dominancia auricular



Dominancia de la mano



Dominancia del piel

 




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